新益為6S咨詢公司概述：6S管理之間彼此關(guān)聯(lián)，整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容；清潔是指將上面的3S實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果；素養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事，開展6S管理容易，但長時間的維持必須靠素養(yǎng)的提升；安全是基礎(chǔ)，要尊重生命，杜絕違章。那么6S管理如何在電氣設(shè)備控制實訓教學中運用呢？

6S咨詢

一、6S管理理念的含義與目的

6S管理模式是一種先進、實用性強的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法。6S管理包括整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SECURITY）等六個項目。

1、6S管理整理（SEIRI）

整理就是區(qū)分必需與非必需品，現(xiàn)場只放置必需品，將混亂的狀態(tài)收拾地井然有序。

2、6S管理整頓（SEITON）

整頓的三要素在于場所、方法、標示；三原則為定點、定容、定量。即對整理后留在現(xiàn)場的必需品分類放置、排列整齊、明確數(shù)量、有效標識。

3、6S管理清掃（SEISO）

清掃即保持崗位無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。

4、6S管理清潔（SEIKETSU）

清潔即將前面3S――整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，管理公開化與透明化。

5、6S管理素養(yǎng)（SHITSUKE）

素養(yǎng)即人人養(yǎng)成按規(guī)定辦事的好習慣，培養(yǎng)員工積極主動的精神。

6、6S管理安全（SECURITY）

安全管理的目的在于保障員工的安全，保證生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)，減少經(jīng)濟損失；執(zhí)行的方法在于安全隱患識別，實行現(xiàn)場巡視。

用簡短的語句來描述6S管理即整理：要與不要，一留一棄；整頓：科學布局，取用快捷；清掃：清除垃圾，美化環(huán)境；清潔：清潔環(huán)境，貫徹到底；素養(yǎng)：形成制度，養(yǎng)成習慣；安全：安全操作，以人為本。

6S管理是日本企業(yè)5S管理的延伸。6S管理在原有5S管理的基礎(chǔ)上增加了安全性，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法。其作用是提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，確保安全。

二、6S管理理念在實訓教學中的應(yīng)用

6S管理理念在電氣設(shè)備控制實訓教學中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在將現(xiàn)代企業(yè)的管理理念與實訓過程與內(nèi)容有機結(jié)合。為學生營造良好的學習、工作環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的工作習慣與職業(yè)素養(yǎng)，提高學生的整體素質(zhì)，提高學生的現(xiàn)場管理能力。

1、加強理論培訓，使6S管理理念深入人心

6S管理理念倡導樹立正確的工作意識，掌握正確的工作方法，規(guī)范現(xiàn)場管理，提高學習效率，使學生養(yǎng)成良好的學習和工作習慣。實訓前要制定實訓計劃，加強對學生的理論訓練，深入講解6S管理理念的內(nèi)容、意義、作用和本質(zhì)，讓學生理解6S管理理念，讓學生理解在實訓中貫穿6S管理理念的意義，讓學生牢記6S管理理念。

2、加強過程考核與評價

為了實現(xiàn)6S管理理念的有效實施，有必要制定電氣設(shè)備控制培訓6S管理檢查量表，并根據(jù)該量表對整個培訓過程進行監(jiān)控和評估，并將該量表的總分納入培訓績效評估，實現(xiàn)對培訓過程的評估和評價。在培訓過程中，增加了6S管理檢查評分的過程考核，將6S管理理念反復(fù)灌輸給學生，使6S管理理念具體化、可操作化，使6S管理理念深入人心，成為學生工作學習的習慣。

3、實訓中循序漸進，逐步落實6S管理理念的內(nèi)容

①清理。根據(jù)實訓內(nèi)容做好準備工作，將學生按小組劃分，設(shè)立小組長；實訓環(huán)境進行分區(qū)，即非工作區(qū)與工作區(qū)。檢查各項實訓物品，按照要求留下必需品及工具，并清除不必要的工具與元件。

②整頓。小組長檢查組員是否到齊，并按照事先列出的物品清單清點工具與元件。同時明確工作區(qū)域的劃分；明確元件與工具放置的方法，做到定點、定量、定容。

③清掃。清掃是降低現(xiàn)場事故發(fā)生概率的有效途徑，也能保持實訓現(xiàn)場環(huán)境的整潔衛(wèi)生。清掃包括將實訓現(xiàn)場的雜物和灰塵進行清除，還要根據(jù)實訓設(shè)備的性質(zhì)，對實訓設(shè)備進行科學的清理，清點元件及其他工具的數(shù)量。

④清潔。清潔即保持實訓環(huán)境的清潔，即將3S――整理、整頓、清掃化為個人自覺的行為，并將之貫徹到底的。培養(yǎng)學生良好的學習、工作習慣，始終保持實訓現(xiàn)場清潔的狀態(tài)。

⑤素養(yǎng)。在實訓前，教師講解實訓室規(guī)則、實訓設(shè)備操作方法、物品擺放原則、團隊協(xié)作等相關(guān)事項，將6S管理理念貫穿于整個實訓活動，讓學生在各項管理措施下，能熟悉各項技術(shù)的操作規(guī)范與過程、物品的管理與設(shè)備的保養(yǎng)、環(huán)境的清潔等。

⑥安全。安全管理的目的在于保障學生安全、保證實訓設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，減少經(jīng)濟損失，建立緊急應(yīng)對措施等。

6S管理如何在電氣實訓教學中運用？以上就是新益為6S咨詢公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的6S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。